به گزارش مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، در نشستی با حضور عطاالله پورعباسی دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و مجتبی قربانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و جمعی از کارشناسان این دو نهاد زمینه‌های همکاری و تعامل بیشتر میان این دو نهاد علمی و تحقیقاتی در راستای سیاست‌های کلان تحول نظام تربیت معلم و نقشه علمی کشور در حوزه‌های دانش علوم شناختی و هوش مصنوعی بررسی شد.

پورعباسی دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی در این نشست با استقبال از توسعه همکاری‌های مشترک میان این دو نهاد تحقیقاتی و علمی، بر عزم جدی این ستاد برای حمایت همه‌جانبه از برنامه­‌های مشترک در راستای ارتقای کیفی نظام آموزشی تأکید کرد.

مجتبی قربانی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی نیز با تبیین رسالت خطیر این دانشگاه در تربیت سرمایه‌های انسانی آینده ساز کشور و تشریح ظرفیت‌ها و توانمندی‌های منحصر به فرد این نهاد علمی آموزشی در حوزه‌های علوم شناختی و هوش مصنوعی گفت: این دانشگاه با تکیه بر مأموریت ذاتی خود که تربیت معلمان خلاق و به‌روز است، می‌تواند به کانونی تأثیرگذار برای نهادینه کردن و ترویج مفاهیم نوین علوم شناختی در بدنه آموزش و پرورش تبدیل شود.

طرفین در این نشست با توسعه همکاری‌های مشترک از طریق طراحی و برگزاری دوره‌های آموزشی تخصصی، کارگاه‌های آموزشی و علمی بر پایه اشتراک‌گذاری ظرفیت‌ها و تعریف برنامه‌های عملیاتی موافقت و در خصوص ایجاد نهضتی نوین در آموزش و پرورش و پیشبرد اهداف مشترک به تبادل‌نظر پرداختند.

در ادامه این نشست همچنین درخصوص تهیه پروفایل شناختی معلمان و دانشجومعلمان با استفاده از ظرفیت‌های دانشگاه و همکاری‌های بین‌سازمانی با سایر نهادهای ملی، تقویت و توسعه زیرساخت‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری پژوهشکده هوش مصنوعی و علوم شناختی دانشگاه، بازنگری و طراحی سرفصل‌های درسی به منظور ایجاد و گنجاندن مفاهیم پایه و کاربردی علوم شناختی در برنامه درسی دانشجومعلمان، حمایت از مجلات تخصصی دانشگاه در حوزه شناختی و کمک به ارتقاء جایگاه علمی آنها، همکاری و حمایت فنی و علمی از برگزاری همایش‌ها و کنگره‌های تخصصی در حوزه علوم شناختی با رویکرد آموزش و پرورش و تبیین و ترویج کاربردی علوم شناختی در حیطه تربیت بدنی و ورزش مدارس به منظور ارتقاء عملکرد ورزشی و سلامت روانی دانش‌آموزان مورد گفت و گو قرار گرفت.